第2章 探索分歧与死亡规则

>>> 戳我直接看全本<<<<
恐慌

“刚才么?!”

己经

狱吗?”



!”

烈猛拳砸旁边沉闷:“都妈别吵

哭喊用吗?!”

吼暂面。

苏沐,接:“得对。

们需,搞清楚状况。

首先,确认否真无法里。”

句话点

几个始疯狂尝试。

冲向梯,,推玻璃——砰!

得最、富弹性壁,被猛,摔倒

惊恐摸,空无物,掌却框半米方被牢牢挡

边也!”

尝试从侧面,同样被无形之阻挡。

“围样!”

方向绝望

们被彻底困似熟悉园里,范围包括主教、操部分附属设施。

悠悠面,也伸堵无形

,还,像某种皮肤。

嫌恶缩回擦。

“质量真差。”

评价,没

确认无法群陷入绝望。

被迫聚集

“现么办?”

带着哭腔问。

“还能么办?



个鬼破绽!”

烈挥着拳,显得很力,但也充满暴力倾向,“们把所都砸

把所都拆!”

反对!”

苏沐刻站,“刚才,物理接似乎效果限,而且危险。

们应该先系统性观察记录!

记录些…些‘为模式、环境异常变化!”

“观察?

等到猴

老子没夫!”

烈嗤之以

吗?

刚才个…个穿透,万么副作用呢?”

个戴着反驳。

么?

吗?”

烈恶狠狠瞪过

刻分成几派。

派以烈为首,主张主击,暴力探索-

派以苏沐为首,主张谨慎观察,收集信息-,包括游林婉。

彻底所措、只哭泣或-

属于者…或者派都

个角落凝固夕阳景呆。

得两边都很麻烦,如等着。

反正…总吧?

就像,习惯就好。

争执,队伍暂

烈带着几个支持者,始暴力破

们用从取得消防斧但似乎无法对无形造成伤害,砸锁着器材,里面除育器材,空无物。

又试图攻击NPC老师,结果样,穿透,波,无

得暴

苏沐则带着始记录。

现所钟都分。

尝试与NPC更复杂、提问、阻拦,均告失败。

到某些区域细节似乎太对,比如幅挂,但次循环又正

呆。

林婉害怕旁边处,抽泣。

个穿着男孩,因为害怕而,哭喊着妈妈,撞到个正端着化实验器材,虚NPC

滋啦——!

仿佛音响起!

个NPC器材猛阵剧烈扭曲,形象变得极稳定!

与此同男孩碰到面突然变得漆,如同见底潭!

数只由构成、枯瘦,抓男孩脚踝!

“啊——!”

男孩凄厉尖叫。

被惊,猛

苏沐惊呼:“!”

得最识冲过男孩

但太

蕴含着巨力量,猛男孩拖入片突然

哭喊戛然而止。

迅速消退,面恢复原状。

个NPC也恢复正常,继续端着器材向

仿佛么都没过。

消失男孩,证着刚才恐怖并非

般寂

都僵

规则烙印而:危险真实并非玩笑。

男孩消失方,眨

刚才好像睛……揉太阳穴,疼。

循环残酷性,

>>> 戳我直接看全本<<<<