这段等待第六题的时间里。
我开始思考高考的本质。
全球直播、特殊选拔这些关键词在我脑海中盘旋。
我怎么感觉我们这些考生像是角斗士。
这考场也像个角斗场。
目的是什么?
选拔出具有某些特质的人?
这些特质包括独立思考、心理承受、特殊适应……
还有呢?
服从性?
还是敢于在关键时刻打破规则的勇气?
从第三题的不要按下按钮和第四题的选择进入房间来看。
它似乎在不同情境下对这两种看似矛盾的特质都有所考察。
或者，它的目的更加黑暗和娱乐化?
而我们现在所经历的一切都在进行全球直播。
无数双眼睛在观看我们的生死存亡。
就在我思绪纷繁之际，那个冰冷的声音再次降临。
第六题。
我深吸一口气，集中精神。
在你左手边的墙壁上，将出现一个计时器，从六十分钟开始倒计时。同时，你的桌面上会出现若干物件。你需要利用这些物件，制作一个尽可能精巧且具有某种实用或象征意义的物品。倒计时结束时，你必须完成你的作品。请将你的作品和一份详细的设计说明一
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