亦然边，指尖划过页。
岁任也趴毯，晃着脚，专观察着个收音。
“哥”，任也忽然抬，两对着亦然“如果蚂蚁收音里，跟着起唱？”
亦然抬起，推推镜，转过对任也：“蚂蚁好像唱，而且就算音，们也见吧”，顿，又补充：“象力很好玩”。
任也咯咯笑起，嘴里两颗虎：“就么。”
翻个，仰面躺着，“如果们蚂蚁个扩音器呢？”
“理论应该以”，亦然，认真考起，“得么扩音器吗...”像洒落豆子般，嘀嗒作响。
对话回荡。
——，烈阳透过教户，照，独属于彩。
此，亦然正课，计算着复杂物理题，忽然敲敲面。
抬起，只见任也随倚旁，嘴角还带着怀好笑。
“亲哥哥～”任也压音，“刚刚现个好玩”，晃晃里两根吸管，“如果把吸管样叠起，么？”
亦然考：“根据流力，能产虹吸效应，或者simply到。”
“试试吗？”
任也递过根吸管，睛弯成个”。
亦然摇，却接过吸管：“如果只恶作剧，让奇怪作，请条吧，”。
“被穿！
愧～”，任也笑得更灿烂，“过还接过，也挺好奇。”
预备铃响起，驰拍拍哥哥肩膀：“放老方见”，随便像猴子样亦然所处教。
任也比亦然岁，所以比个级，平常“骚扰”哥哥都爬层梯。
亦然着吸管，嘴角微微扬，虽然弟弟恶作剧，但还配，毕竟，些实验确实挺趣。
——转又到放，亦然推着自到边，只见任也蹲观察么。
“蚂蚁搬运只蜻蜓翅膀，”任也，“赌们搬过个裂缝”，自信。
亦然好，也蹲观察：“赌能搬过，蚂蚁团队作其实还挺厉害”。
“赌注今冰淇淋？”
任也突然抬起，用闪着狡黠目着亦然，“以”，亦然坏笑着，某能能到就蚂蚁咯～”两观察概分钟，终于蚂蚁们成功将翅膀运过裂缝。
“好吧，赢”，任也站起，拍拍裤子，无奈。
“过芒果其实也错”，突然从包里掏两个冰淇淋，“就买好，再化。”
亦然接过冰淇淋：“就输？”
“能吧”，任也眨眨，“但得么认真表，也挺趣”。
夕阳将子拉，们沿着边骑。
任也偶尔突奇：“如果们现往里扔百个乒乓球，以为么艺术为？”
“破坏环境”，亦然淡淡回应，然考如何获得么乒乓球，结果又么样。
——回到，子里飘着阵饭菜。
任也就撒娇：“妈！
今哥又欺负！”
妈妈从探：“又拉着哥哥么奇怪实验吧？”
亦然换好，：“今用吸管研究虹吸效应，们班，老师过能串班”。
“然被老师抓到？”
妈妈挑眉。
“没，”任也得，“帮哥哥研究”。
亦然摇，却帮忙盛好饭：“次回实验。”
“啦～”任也回应。
——夜，亦然被隔壁惊，推连通两个：“又噩？”
任也，额些汗湿：“到候掉里事”亦然边：“都过久”，顿顿又“而且还把捞”。
“当然”，任也语缓，“弟弟，当然保护”，顿顿，忽然笑起，“过现再掉，能先计算流速，再考虑救挺好”，亦然点“也先考施救方案否理，再决定配”。
两相笑，何又始，点敲打着户，亦然站起“点吧啦～”任也躺，句“哥，”。
亦然，随句“”便也。