第3章：银耳汤与竞赛题
陈默盯着扇，仿佛能穿透，到张故作无辜。
几乎能象陈婉柔此刻表——微微蹙着眉，神里混着委屈种“都样还样”理所当然。
汤？
过又个拉回到个勒索漩涡由罢。
，着对方表演台，着无休止纠缠精力消耗。
，“切”也何能。
陈默神，忽然站起，，而到边，“哗啦”将户彻底推。
初微凉夜瞬涌入，吹散闷，也让因度考而些胀为之清。
对着，音平无波，却带着种容置疑终结：“汤放吧。
习候，任何打扰。”
“还，”顿顿，补充，语如同陈述个物理定律，“以没事，敲。”
瞬。
翼翼呼吸似乎都滞瞬。
陈婉柔概从未被如此首接、甚至堪称粗暴拒之过。
以往“陈默”，么愤爆，么憋屈忍受，从未像现样，用种乎漠然，划条清晰界限。
几秒钟寂般沉默，传碗碟放细微响，然脚步，带着丝仓惶压抑，逐渐。
陈默回，目扫过方向，神没丝毫波。
碗汤，原封倒掉。
浪费物固然惜，但接受种“馈赠”代价，更承担起。
个插曲并未陈默留痕迹。
很再次沉入数，些函数、方程几何图形构筑世界，纯粹而迷。
接几，陈默活入种简单而效节奏。
、杂物、两点线。
将所碎片利用到极致，课、午休，甚至，都推演着竞赛题。
股无旁骛拼劲，让原本些嘈杂课都几分，连最调皮经过座位，都自放脚步。
周午，竞赛组第次培训。
培训设实验顶个僻教。
陈默到候，里面己经个，都级里数拔尖。
顾言卿靠位置，阳勾勒清俊侧，正着本英文原版，周散着勿。
陈默个位置，摊记本辅导。
负责培训里以严厉著称数特级教师，周老师。
没半句寒暄，首接板复杂组数题。
“们分钟。”
周老师言简赅。
教里氛瞬凝，只剩尖划过张。
题难度极，涉及识点己经超课本范围。
顾言卿眉微蹙，沉片刻，也始稿，速度，但显然也遇到卡。
陈默速扫遍题目，如同精密仪器般始运转。
世博士涯锻炼逻辑分析建模能力，让迅速捕捉到题目背隐藏数结构。
没遵循常规解题，而尝试用种更首接、更富技巧性组构造方法。
分钟，部分还苦苦挣扎，陈默放。
周老师些，到边，拿起稿。
着清晰而独特解题过程，闪过丝惊讶，随即毫掩饰赞赏。
“很巧，固定模式。”
周老师难得夸句，音，但教里格清晰，“用图论里构造，很好。”
瞬，几乎所目都聚焦到陈默。
顾言卿也抬起，向陈默。
次，再之种被冒犯，nor单纯好奇，而种……属于同之审与探究。
现自己刚才陷入维瓶颈，竟然被对方用样种到方式绕过。
陈默对周围目恍若未，只平对周老师点点：“谢谢老师。”
培训结束，陈默收拾好，第个教。
需赶回完成今复习计划。
刚实验台阶，个挡面。
顾言卿。
个子很，挡面投片。
夕阳周镀层边，却化眉宇清。
“题，”，音依没么度，但容却让陈默些，“解法，么到？”
居然主请教？
似乎偏原里寡言设。
陈默脚步，抬，言简赅：“首，加点课阅。”
当然托。
真正答案维打击。
但话能。
顾言卿显然对个答案满，盯着陈默，似乎从平无波破绽。
“过《组数》？
GTM版？”
陈默微，居然能猜到方面，识面确实很广。
但打算入探讨。
“差。”
含糊应句，侧从旁边过，“抱歉，赶。”
就与擦肩而过瞬，顾言卿忽然再次，次音里带丝极淡、连自己都未曾察执拗：“次培训，旁边。”
陈默脚步顿，些诧异回。
顾言卿移线，向处操，语恢复惯常淡：“讨论问题，方便。”
陈默着夕阳微微泛廓，然。
么讨论方便，过者对另个突然现、值得注同类然吸引，以及点肯放骄傲作祟罢。
没答应，也没拒绝，只收回目，淡淡抛句：“况。”
完，便也回朝着方向，步履匆匆，将片夕阳个略显别扭，起抛。
对而言，顾言卿只个偶尔需打交、比较聪同。
现世界里，比男女微妙更事。
回到个狭却自由杂物，陈默摊周老师套模拟试卷。
当沉浸又难题攻克，再次被敲响。
次，没音，只从缝底，悄无息塞个、包装精美盒子。
陈默蹙眉，过捡起盒子。
打，里面支崭、价格菲钢。
盒子里还张条，面陈婉柔娟秀却透着刻柔字迹：”姐姐，习辛苦，送支。
希望能用考理。
以懂事，原谅，好吗？
“着支昂贵钢似真诚歉，陈默神没丝毫，反而点点。
个妹妹，果然肯消。
，就？
德绑架无效，就改成物质讨好？
似解礼物，背隐藏，究竟真悔过，还另种更易察……算计？